昨日、PISAの結果が発表されました。
日本は読解力が前回の8位から15位に落ちました。
数学的リテラシーと科学的リテラシーもともに落ちています。
これが何を意味するのか。
端的に言うと「子どもたちの『深く考える力』と
『表現力』が落ちている」ということです。
私はこれは子どもたちだけの問題ではないと考えています。
大人も「深く考え」それを「表現する」力が
育っていないのではないでしょうか。
いえ、大人がそうだからこそ、
子どももそうなっているのではないか、と考えます。
では、どうしたらいいのでしょう？
「深く考えろ」と言われても、
自分なりに精一杯考えた結果を
どうやってさらに深めていけばいいのか。
途方にくれますよね。
ではどうしたらいいのでしょう？
それは「相手」から「質問を受ける」ことです。
自分ではわかっていること、
納得していること、
当たり前と思っていること。
それを改めて他人から
「どうして？」と聞かれた時、
初めて人は「えーと、それは・・・」と
深く考え始めるのです。
そして、考えた内容を相手に伝えます。
「んー、ちょっとわからない」
と言われたら、わかるように
どう説明しようか、と考えます。
この繰り返しが、
「深く考える力」と「表現する力」を
高めることに役立つと考えています。
つまり「対話」です。
「なぜ？」
「どうして？」
「なんでそう考えたの？」
これらの質問に回答していく過程で、
思考力と表現力が鍛えられていきます。
これは残念ながら、現在の学校教育では
実現が難しいものです。
そのために
早稲田対話式ライティング・コーチ®Xenoでは
徹底的に個別で「対話」をします。
そこでみなさんの思考力と表現力を引き出します。
文章力をあげたい。
思考力と表現力を磨きたい。
そう真剣にお考えの方は、
ぜひ早稲田対話式ライティング・コーチ®Xenoに
ご相談ください。
